Το μάθημα που πρέπει να εισαχθεί σε όλα τα σχολεία

Είναι γνωστό ότι ο χώρος της Ανατολικής Μεσογείου χαρακτηρίζεται από υψηλή σεισμικότητα η οποία έχει επιπτώσεις στις κάθε είδους ανθρώπινες δραστηριότητες και κατασκευές.

Η μείωση των οικονομικών και κοινωνικών επιπτώσεων των σεισμών προϋποθέτει την ανάπτυξη της σεισμολογικής έρευνας, την εκπαίδευση του πληθυσμού και τη βελτίωση της απόκρισης της Πολιτείας.

Στο πλαίσιο αυτό υπεγράφη η σύμβαση για την υλοποίηση του εκπαιδευτικού προγράμματος «Η σεισμολογία στο σχολείο: πιλοτική εφαρμογή σε σχολικές μονάδες του Δήμου Ηρακλείου». Την σύμβαση υπέγραψε ο Αντιδήμαρχος Παιδείας Γιώργος Βλαχάκης με τον εκπρόσωπο του Εθνικού Αστεροσκοπείου Αθηνών, Καθηγητή Εμμανουήλ Πλειώνη. Πρόκειται για ένα έργο συνολικού προϋπολογισμού 24.000 ευρώ και χρονοδιάγραμμα τους 15 μήνες από την υπογραφή της σύμβασης.

Στόχος του προγράμματος είναι η ευαισθητοποίηση της σχολικής κοινότητας έναντι του σεισμικού φαινομένου, μέσω της κατανόησης των εννοιών, ώστε τα μέτρα προστασίας να έχουν πραγματικά πρακτική εφαρμογή στο πλαίσια της εκπαιδευτικής διαδικασίας. Στο πλαίσιο του προγράμματος σε 25 σχολεία του Δ. Ηρακλείου θα εγκατασταθούν σεισμολογικά όργανα για τη ενίσχυση επιχειρησιακών δράσεων πολιτικής προστασίας, οι μαθητές θα έρθουν γνωρίσουν τις σεισμολογικές έννοιες και θα καταρτιστούν εξειδικευμένα σχέδια αντισεισμικής των σχολείων.

Το πρόγραμμα ΠΟΥ θα εφαρμοστεί σε 25 σχολικές μονάδες του Δήμου Ηρακλείου και στόχο έχει την:

-Ευαισθητοποίηση της εκπαιδευτικής κοινότητας στο αντικείμενου του σεισμού.

-Εγκατάσταση σεισμολογικών οργάνων για τη ενίσχυση επιχειρησιακών δράσεων πολιτικής προστασίας.

-Εκλαΐκευση σεισμολογικών εννοιών μέσω της διαθεματικής σύνδεσής τους με τις γνώσεις του σχολείου.

-Εξειδίκευση των σχεδίων προστασίας έναντι του σεισμού στις σχολικές μονάδες.

-Διάχυση των αποτελεσμάτων σε ευρύτερες ομάδες πληθυσμού.

Το πρόγραμμα θα υλοποιηθεί στο πλαίσιο της Δια Βίου Μάθησης στον Δήμο Ηρακλείου. Αξίζει να σημειωθεί ότι η συμμετοχή της πόλης του Ηρακλείου στο Παγκόσμιο Δίκτυο της Unesco για τις «Πόλεις που Μαθαίνουν» προϋποθέτει την ανάληψη πρωτοβουλιών και δράσεων με στόχο την αειφόρο και βιώσιμη ανάπτυξη της τοπικής κοινωνίας.