Από πρόβλημα σε πρόβλημα σκοντάφουν μαθητές, εκπαιδευτικοί και γονείς στην περιοχή της Άρβης
Καλύφθηκε τελικά η θέση του δασκάλου που παρέμενε κενή από την αρχή της σχολικής χρονιάς στο Δημοτικό σχολείο της Άρβης, μετά από παρέμβαση της Διεύθυνσης Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης Ν. Ηρακλείου και κατόπιν των πιέσεων του Συλλόγου Γονέων και Κηδεμόνων που είχαν αποφασίσει να βάλουν λουκέτο στο σχολείο.
Έτσι, εδώ και μερικές ημέρες, το σχολείο διαθέτει μία ακόμη δασκάλα, που ήρθε από το Δημοτικό της Άνω Βιάννου, σύμφωνα με την Πρόεδρο του Συλλόγου Γονέων και Κηδεμόνων, Κατερίνα Μπούζου.
"Αυτή η εξέλιξη μας ικανοποίησε, φυσικά, γιατί η κατάσταση ήταν πια εκτός ελέγχου. Μια διαρκής υποβάθμιση του σχολείου μας. Τηρήθηκε η δέσμευση του Διευθυντή Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης, κ. Μανώλη Μπελαδάκη κι έτσι κάπως η εικόνα αρχίζει να ομαλοποιείται. Εάν αυτό δεν γινόταν, το είχαμε ξεκαθαρίσει ότι θα κλείναμε το σχολείο", τόνισε η κ. Μπούζου.
Ωστόσο, σύμφωνα με την ίδια, καμία εξέλιξη δεν υπήρξε για το άλλο σοβαρό ζήτημα που απασχολεί την εκπαιδευτική κοινότητα και την τοπική κοινωνία της περιοχής κι έχει να κάνει με το ολοήμερο πρόγραμμα που δεν λειτουργεί.
"Δυστυχώς, μπορέσαμε να λύσουμε μόνον το ένα πρόβλημα. Και το πιο σημαντικό δηλαδή. Τα παιδιά μας έχουν δασκάλα. Όμως, το Ολοήμερο δεν λειτούργησε ποτέ. Αυτό δημιουργεί μεγάλες δυσκολίες, όπως γίνεται αντιληπτό. Όπως μάθαμε, δεν υπήρξε κανένα ενδιαφέρον γύρω από την ειδική προκήρυξη που υπήρξε για να καλυφθεί η θέση", δήλωσε στο Viannitika.gr η ίδια, εκφράζοντας την αγωνία και τον προβληματισμό όλων των γονέων.
Και βέβαια, οι οικογένειες βιώνουν μία δύσκολη καθημερινότητα στην Άρβη, καθώς για τα 47 παιδιά που φοιτούν εκεί ένα ολοήμερο πρόγραμμα - που στα περισσότερα σχολεία σήμερα είναι δεδομένο - θα έλυνε τα χέρια των εργαζόμενων γονέων.
Οι περισσότεροι κάτοικοι της περιοχής εργάζονται από το πρωί μέχρι το βράδυ με έμφαση στα χωράφια. Αυτό από μόνο του λέει πολλά. Ή θα έπρεπε να σημαίνει πολλά...
Επιπλέον, η δασκάλα των Αγγλικών, ενώ ορίστηκε από το Υπουργείο στο Δημοτικό της Άρβης για μάθημα ειδικότητας, ορίστηκε ταυτόχρονα για Ενισχυτική Διδασκαλία και στις Αρχάνες, πρόβλημα που επίσης δεν αντιμετωπίστηκε...
Συν τοις άλλοις, όπως έχουμε αναδείξει πολλές φορές μέσα από τα ρεπορτάζ μας, ενώ στην Α' τάξη η διδασκαλία θα έπρεπε να γίνεται ξεχωριστά από τη Β', αυτό δεν είναι εφικτό, καθώς οι δύο τάξεις λειτουργούν μαζί για να καλύπτονται οι βάρδιες.
Η λύση για τη δασκάλα δόθηκε μετά από ... περίπου τέσσερις μήνες από την έναρξη της νέας σχολικής χρονιάς.
Άραγε, λύση στο ολοήμερο πρόγραμμα θα υπάρξει ποτέ;
